记者在现场看到，本次展示的作品呈现出主题的时尚性、类型的交叉性、形式的实验性、文本的视觉性等诸多特点，有不乏直接投入市场商用的创意之作，也有触及心灵和人生思考的实验项目。

　　想当年道光一直很为难：四子奕狞(咸丰)和六子奕忻，各有千秋，如何取舍呢?他率领儿子们去南苑校猎，无形中将天地作为考场了。当然，他打的是德育、智育、体育的综合分：咸丰的武艺虽不出众，但“课”学得好，以获得了父皇青睐——国家就需要这样“又红又专”、全面发展的人才……